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市老年大学下好提高效能的“先手棋”
  审核人: 系统管理员 发布日期: 2016/4/19 14:47:59 浏览 625 次
 

市老年大学下好提高效能的“先手棋”
 
新学期伊始,市老年大学创新工作举措,下好先手棋,加强教育引导,健全监督机制,强化服务保障,提高工作效能,有效提高了市老年大学的管理效能和办学质量。
一、政治引导注重教育,积极增添正能量。开展以“传承美德、尊师重教、团结关爱、奉献社会”为主题的增添正能量活动,实施课前课后向老师致礼、课堂关闭手机、班内互助关爱等系列行动,利用校报和官网大力宣传“四个全面”战略布局、五大发展理念,大力宣传社会主义核心价值观,大力宣传《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》(中办发20163号),大力宣传校园涌现出的好人好事,引导学员在校做好学员、在家做好成员、在社会做好市民,积极为党和人民的事业增添正能量。
二、监督管理健全机制,提高教学质量。开展定期听课制度,组织校领导、工作人员、班主任和任课教师随堂听课,全面掌握教学过程和班级建设情况,不断改进教学工作,实现教与学的良性互动。结合倾听活动,到社区教学点巡查,帮助解决工作难题,提高社区教学点教学水平。设计制作了校长信箱,放置在门厅显眼位置,方便学员表达诉求;建立班主任、班长例会制度,加强沟通交流,随时听取学员的意见建议;印制征求意见薄,定期梳理汇总学员建议,明确责任科室、责任人、工作措施、完成时限,提高民主化办学水平。
三、后勤保障强化服务,提高保障水平。牢固树立为学员服务的理念,全力做好教学后勤保障。一是提高精准度。统计班级学员实况表、教师任课表,制作总课程表并张挂上墙,集约包涵关键信息,要求工作人员全面掌握学校基本情况,做到数字准、情况明、反应快。二是提高超前度。开学前一周,对教学设施设备进行全面排查检修,最大限度将问题解决在萌芽状态。对可能出现的问题早做计划、建立预案,确保设施设备正常使用。三是提高灵敏度。对教学设备出现的问题,值班人员及时反馈,第一时间联系维修人员,做到即知即改、限时办结、举一反三,防止同类问题出现。
四、工作推进狠抓落实,提高工作效能。统筹使用现有工作人员,明确职责分工,形成人人有责任、个个抓落实的工作态势。建立每周例会前领读学习、民主讨论决定重大事项等制度,养成加强学习、提升素质的习惯,提高决策的科学化、民主化水平。设计制作工作任务台账,每周对科室工作进行调度通报,推动重点工作加快落实。积极参加机关干部上讲台、全员抓信息、微型党课、趣味运动会等实践锻炼活动,改进工作作风,提升能力素质和工作本领。
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